Interculturalidad

Este curso pretendemos colaborar con un centro educativo británico en Londres, en realidad es un centro español en la capital británica. Para conocerlo un poco os pongo este vídeo que nos ha enviado Mercedes Ruíz, una gran amiga, que además es la profesora que nos servirá de contacto.



LOS ALUMNOS DEL AULA TEMPORAL DE ADAPTACIÓN LINGÜÍSTICA OS SALUDAN.

colores2.jpgEl Aula temporal de adaptación lingüística es un aula a la que acuden los alumnos
de nuestro centro que por ser de otro país, no conocen bien el idioma español.
Para estos alumnos el español es su segunda lengua, y reciben clases extraordinarias
para que puedan aprender nuestro idioma con rapidez y así no fracasar en sus estudios.
En España actualmente hay un elevado número de alumnos de otras nacionalidades que
asisten a Institutos públicos. Su gran problema al principio es el idioma.
Nuestra Aula temporal de adaptación lingüística (ATAL) les ayuda en su aprendizaje.
En nuestro Instituto hay alumnos británicos, escoceses, búlgaros, chinos y ... españoles. Todos juntos formamos
la comunidad escolar del IES "Concha Méndez Cuesta" . Pensamos que la convivencia con otras culturas nos enseña
muchas cosas y nos enriquece como personas.
Por eso quiero presentaros a los alumnos del Aula de ATAL del IES Concha Méndez Cuesta de Torremolinos,
Málaga (España).
Este es nuestro espacio web: http://iescmc.weebly.com
© Palmira Aragonés Rubio, profesora del Aula de ATAL . 10 noviembre 2008

30 DE ENERO: CELEBRACIÓN DEL DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ globo-paz.gif

Como much@s ya sabréis, el 30 de enero conmemoramos el aniversario de la muerte del gran hombre que fue Mohandas Karamchand Gandhi, el gran pensador y político indio. Él nos enseñó mucho sobre la paz y de él aprendimos a ser mejores personas y a valorar la no-violencia como actitud vital.

Para aprender más sobre el movimiento de la no-violencia, y en homenaje a Gandhi, convocamos a todos los alumnos de 2º de ESO de nuestro centro al concurso online No-violencia.net que encontraréis en el enlace de la imagen anterior.

Esperamos que os guste y que os sirva para aprender cosas y reflexionar sobre la filosofía de la no-violencia.



21 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL POR LA ELIMINACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL

moton61.jpg Ésta es una importante fecha para aprender y recordar, para trabajar con nuestros alumnos en clase, para que aprendan a vivir en la toleracia y a ser tolerantes, para que conozcan hechos históricos que nunca debieron suceder pero que sucedieron,para que los tengan presentes en su memoria. Para que esos hechos NUNCA VUELVAN A REPETIRSE EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD.

De momento, aquí os presentamos algunas ideas para el aula (haz click en la imagen).
Seguiremos aportando otras nuevas.
¡Tod@s podemos colaborar!


Más ideas:

BD10268_.GIFPensamos en personajes que por su trayectoria vital han sido relevantes en la lucha contra la discriminación social.(Luther King, Mandela...)
Pedimos a los alumos que investiguen sobre ellos en la red y posteriormente realizan algún tipo de tarea: póster,
texto escrito, presentación en powerpoint, documento word - con imágenes...
Para esta tarea, esta URL os será muy útil:

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/novedades/dossiers/discriminacion/index.html



BD10268_.GIF Webquests

Localizamos webquest relacionadas con la discriminación racial para que los alumnos las trabajen.


BD10268_.GIF Símbolos

Les damos a conocer algunos símbolos / / logotipos / banderas ... relacionados con el racismo, la tolerancia, la discriminación... organizaciones relacionadas ... y les pedimos a los alumnos que investiguen lo que significan o a qué o a quién representan. Lo explican a sus compañeros.
Ejemplos: banderaGitana.gifBandera Unión romaní.
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somos_diferentes.gif


23 de abril: Día del Libro, una visión intercultural.

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¿Qué mejor que emocionarnos con un libro para conmemorar esta fecha?

Os recomiendo la lectura y posterior reflexión de estos breves cuentos.

El libro presenta también una sección de opinión y reflexión que

resultará muy práctica para nuestras aulas. Muy valioso.

El enlace de la imagen os permitirá descargar el libro en pdf. ¡Feliz lectura!






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Más que fútbol

Quiero compartir con vosotros este proyecto que me parece muy interesante, más estos días en que el triunfo del Barça en la Copa de Europa ha dado un mensaje de cómo, un fútbol elegante, de equipo, de compartir jugadas, se ha convertido en el camino a seguir por muchos otros clubes. Pues bien, ellos financian un proyecto muy bonito en África de fútbol y educación. Echadle un vistazo en

http://www.mesfootball.org/mes/es/home


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arizona.jpgUna visita importante arizonauniv.gif

El pasado día 2 de junio visitó nuestro centro Dª Maisa Taha.
Maisa Taha es una profesora americana, de de la universidad de Arizona. ¡Qué lejos! ¿Verdad?
Maisa resultó ser una persona encantadora. Visitó nuestro centro, conoció a los profesores y profesoras; también a nuestra Secretaria y a nuestra Jefa de Estudios. Quizá os preguntaréis qué hace una profesora americana EN NUESTRO CENTRO . Pues bien, ella es especialista en Antropología Lingüística y está recogiendo información para un trabajo universitario: su tesis. A Maisa le gusta nuestro país - España - habla español y le interesa mucho todo lo relacionado con la diversidad cultural. Por ese motivo le gusta Andalucía en general y Málaga en particular, porque somos un ejemplo de convivencia de culturas. ¿No os parece interesante?
Gracias a todos los compañeros y compañeras por vuestra amable acogida: Maisa se sintió entre amigos. ¡Hasta siempre, Maisa!